少年中国｜怎样成为一名真正的足球特长生？

特约记者左瑞昆明报道 在昆明市第一中学西山学校（以下简称“昆一西”），刘校宏和马斯琦依旧是这所全国校园足球特色校的风云人物。前者身着校队球衣的形象被定格在跑道边的展板上，激振着足球场上翻腾的后浪；后者勤学苦练的励志视频一旦被打开，仍有一股动人心魄的力量。

至今留驻在昆一西的不仅是他们的影像，事实上，只要周末和节假日有空，他们都会回母校担任助理教练。刘校宏为参加体育统招、单招考试的足球生提供专项辅导，马斯琦则为初中女生的足球训练做技术示范。

说起学校的这两位足球先锋，从校领导到老师都在感慨之余颇为惋惜，“高考多少还是讲一些运气的，否则以他们的专业能力和文化水平，完全可以读更好的大学。”与此同时，赞赏和欣慰也溢于言表。“能吃苦、爱学习、肯上进、懂感恩，这样的学生我还能要求更多吗？”分管足球的校党委书记周兵告诉《足球》。“他们不仅是男女足的队长和核心，也是我们学校所有体育特长生的标杆。”校队主教练陈振峰感叹道。

面对面的时候，看不出他们对自己就读的大学有半点委屈。对于信念坚定的人来说，只要那所大学能承载、能推动他们的梦想就够了。刘校宏是云南大学法学院2020级法学专业的学生，通过高水平运动队招生考试进入云大后，他计划念完本科后，先考研，再参军，然后重返云大研究生院，以刑法为研修方向，最终成为一名法务工作者。他说：“足球给我最大的影响是拼搏精神，也就是喜欢一样东西，就要拼命努力，做到最好。”

马斯琦则是云南农业大学体育学院2021级体育教育专业的新生，她早就知道，校队在云南一枝独秀，具备在大学生联赛和女乙联赛两线作战的实力，而且她很早就明确了人生目标：做一名女足教练员。尽管云南农大的训练很苦，教练很严，但“对我的成长大有帮助”。

▲大一时返校担任助教的马斯琦

未来的教练生涯，马斯琦把目标锁定在U8阶段，即幼儿园或小学低年级孩子的启蒙训练。她甚至没想过自己会执教更大年龄段的球队，更不用说成年队、职业队。“我觉得启蒙教练的作用非常重要，喜欢足球的小女孩一旦错过了那个阶段，有些技术动作就很难把它练好。”

在她看来，良好的开端是成功的一半，而这份工作除了示范能力、训练水平，也“特别需要耐心和体贴”。为此，眼下她在一家青训机构做着兼职，一边在那里教小朋友踢球，一边在母校带学妹们训练，几乎把所有业余时间用来“积攒教练经验”。

第一个大学假期，坐在母校的树荫里，看着阳光下自己奔跑了六年的绿茵场，她想起了在高新一小上学时，启蒙教练李雪荭的言传身教，“李老师今年退休了，我希望以后能做得像她一样好。”她也忘不了昆一西的女队教练李文韬、肖煜楠，以及周兵书记对自己的栽培，“是他们让我更热爱足球，更理解教练和教育的含义，所以我很适合现在的专业。”

作为2016－2018昆明市校园足球三届最佳射手，这名前锋曾在一届赛事的6场比赛中进账36球，但走进云南农大的女足训练场时，她发现自己“进了一支职业队”。每周六次训练，每次持续三四个小时。而面对更高年级、实力更强的队友，不卑不亢的“射手王”暂时还没有获得一线队的出场机会。

根据云南农大教练组安排，大一新生将以5人制大学女足赛事为过渡，等她们进入更佳状态、升入更高年级，才有机会参加女乙联赛。她承认，这支49人的庞大军团、“绝大部分队友都很厉害”的竞争环境，一度让自己压力倍增，但踢球11年养成的不服输的劲头，让她下定决心，以“认真训练、减少失误”应对挑战。

早一年进大学的刘校宏同样面对着激烈的竞争和挑战，经过一年的苦练磨合，大二时，这名边翼卫已在全国大学超级联赛中打上首发。去年，云南大学作为云南省大学生联赛冠军，在全国乙组赛事中创下最好成绩——跻身前八，却遗憾地只差一步晋升甲组，“所以我们同仇敌忾、齐心协力地准备了一年，今年一定要打出一个更好的名次。”

▲2018年云南省运会上带球的刘校宏

将来，刘校宏肯定会坚持踢球，直到他踢不动为止。尽管在现阶段，这个热血男儿“足球以外最大的梦想”是本科毕业后去部队服役，但只要他自己不放弃，在军营里也可以继续踢球。况且这个梦想和足球并非没有联系，“团队、拼搏、荣誉感”是他眼中球员和军人的三个共性。

回顾自己从小学一年级起延续了14年的足球之路，教练陈振峰的一句话一直被他记在心上、用在场上：“尊重自己的足球梦，也要尊重别人的足球梦。”领会了这番话以后，刘校宏开始有了普及足球的一种使命感、一种校园先锋的责任感——这个世界上热爱足球的人很多，因为共同的热爱，才有那么多人参与到这项迷人的运动里来，但不是每个人都有机会接受系统化的训练。

“所以我必须尊重别人的足球梦，也不应该去碾压别人的热爱。”按照他的理解，凭借自己的特长在场上作弄对手、伤害别人，既会失去通过足球交朋友的机会，也会对足球自身的普及造成妨碍和伤害。“那么做确实过分，对手也不会因此尊重你，只会觉得你有什么了不起的，不就是会踢几脚球吗？”

从那以后，刘校宏和队友约定，遇上水平较弱或实力悬殊的对手，净胜球不能超过三个。碰上这种比赛，他会把自己的场上位置后移，精心组织攻防，调控场上节奏，尽可能让参赛双方都踢得更有兴趣。“想在对手身上撒野出风头，陈老师也不会允许。他总是说，你为什么要那么做？你们是一样的人，有着同样的热爱，你们完全可以成为朋友。”

或许正是这种大局和担当意识，加上天性随和外向，让他不仅在大学里继续通过足球结识了更多朋友，拓展了自己的社交圈，还拓展了视野和境界。“进了云大这个更高更广的平台，我感觉自己的人生变得更完满、更丰富了。”学习训练之余，他还担任学生会体育部的副部长，这让他有更多机会去结识其他专业的同学，去尊重和成全别人的梦。

▲刘校宏代表法学院出战云大杯

“我认真想过这个问题，足球给了我很多回忆和回报，但我不想一辈子只做足球这一件事情。”视野一旦被打开，足球之外的世界原来很精彩。为此他努力地学习专业课，拿到了三等奖学金，还经常向研究生院的学长、退役大学生士兵们请教学业上的问题，其中也包括读研期间“怎么才能在校队找回一席之地”。

和马斯琦一样，刘校宏也在校园内外都兼任青训教练，“靠自己的特长挣点生活费”对父母来说固然是孝敬之心，但也别忘了其中对母校的感恩之情，对别人的成全之意。面对学弟学妹们，两个“过来人”还有一个执着的共愿：通过自身的经历和努力，去改变外界对体育特长生的偏见，以及对这条成才路径的长期误解。

有些话是不是听着很耳熟？“体育特长生嘛，学习差一点也没关系，反正录取的时候有照顾有加分。”“特长生的日子真轻松，跑跑步、玩玩球，顺带再看看书，就能上大学了。”更有甚者：“孩子文化分上不了本科线？考足球特长生啊，985、211随便挑，清华北大也说不准。”“高考竞争太残酷了，但体育特长生是一条现成的捷径。”对于这些说法，刘校宏、马斯琦统一回复：“根本就不是那么一回事。”

成长在昆一西这座校园足球的冠军摇篮里，他们不止一次经历过辉煌时刻，鲜为人知的是背后艰辛。“上高中以后，多休息一分钟，对我来说都是很奢侈的事情。”马斯琦更怀念初中时光，那时候比赛多，队友多，训练气氛好，既不像大学这样紧张和疲累，也不像高中那么枯燥和孤单。

如果学习成绩不达标，昆一西的足球特长生在中考过后就会折损过半，升入高中部的女足队员更是寥寥无几。于是，组队训练变得很难实现。同时，为了确保在足球专项上多拿分，哪怕一个人也必须坚持体考训练：传准练习、运球绕杆射门、5×25米折返跑……日复一日，年复一年。与此同时，还要抓紧一切可以利用的时间学习，“我每天都要训练，没有和同学嬉闹的周末，那段日子真的很辛苦。”她说。

▲昆一西课堂上的马斯琦

那样的日子有多苦？“辛苦到每次都练到虚脱。”刘校宏说，晚自习结束，别的同学可以回宿舍坐着看书、躺着休息，而体育特长生们还得做身体素质训练，“有多少次我们练完了累得在球场上一躺就是半个小时，有多少次我们队友相互搀扶着在跑道边呕吐？没有人知道这些。他们只知道我们有的人后来进了大学，但并不清楚我们为了进大学拼命训练、拼命学习的艰难过程。”

除了身体训练，鲜人为知的还有技术训练的难度。照理说，刘校宏和马斯琦都是从小学起步，足球基础相当扎实，可前者为了达到自己设定的应试要求，也整整花了半年时间。而要想保持这个水准，自然得继续加强训练。“就像绕杆射门那一项，我一开始总是超过10秒，半年过后才达到7秒2的满分。所以我总是提醒备战体考的队员，如果没有同样的基础，你得付出多少倍的努力？”

和充满刺激、乐趣的足球比赛不同，程式化和标淮化是体考的特点，单调也在所难免；而在实战能力评分环节，零基础“速成”的考生，可能考官都不会多看一眼，“所以我总会问那些考生和家长，你们到底想了好没有，要不要走足球特长生这条路？这真不是捷径，这条路不好走。如果你真想好了，就咬紧牙关坚持下去，不能有半点放松。”

马斯琦之所以能用超乎常人的坚忍和毅力，一次次挑破脚底的血泡，走过艰辛的高中旅程，是她一直很确定“这是我想为之奋斗的目标”。她知道沿着这条路继续走，她更有机会成为一名优秀的女足教练。这条路哪怕再辛苦，她也愿意。

▲高二时训练场上的马斯琦

男梅西、女王霜，都是马斯琦的偶像。追星的女孩很多，但不是所有人都像她一样长情。直到现在，她房间的墙壁上还挂着她热爱的无数个梅西，还有她拼来的大量奖牌。最钟爱的那一枚冠军奖牌，来自2017年云南省校园足球初中女子组总决赛。

在芒市的最后一战，昆一西遇到了来自开远的强大对手，场面被动，比分一直落后一球，她一度以为“今天不可能赢了”。但奇迹发生了，她在中场的一记长传直接打穿了对方的球门。接下来的点球大战，一轮打完还是平局，信心十足的队长第二次主罚命中时，决定了冠军归属。“我根本想不到那个球会进！”她开心得两眼放光，“一个幸运的远距离得分，外加两个点球，这场比赛终生难忘。”

“足球场上，真的什么都可能发生！”刘校宏的足球相册里，也有一段永久的珍藏。2018年省运会青少年组男足比赛，这个泸西小伙代表红河州出征临沧，决赛中再次遭遇昆明队，也是他们在预赛阶段唯一告负的对手。下半场，对手打破僵局一球领先。“当时心里就想，我们又要输给昆明了？”失球后才过了两分钟，红河队后卫策动长传，前锋迅速解决了比分差距。点球大战，5罚4中的红河队幸运地笑到最后。

“那是我经历过最重要的比赛，也是我获得的最高荣誉。”这场比赛让他深刻地体验到到足球的无穷魅力和不可预知，也让他收获了一张国家一级运动员证书——通往云大的门票。“云大的队友来自四面八方，据我所知，拿过省运会冠军的也没几个，”他兴奋地说，“所以我特别自豪。”

省运会冠军的第三层意义，或许也是最重要的意义，是让这个足球少年走出了人生的低谷。中考过后，摆在刘校宏面前的是一道更难的选择题：昆一西高中部，还是云南省全运梯队？

▲2017龙之少年冠军赛昆明赛区初中男足冠军，刘校宏为左手举杯者

家长和教练的意见倒是一致的：既然书念得一直都不错，为什么要去专业队那座越走越窄的独木桥上冒险？相比小学时死活要踢球、谁都拦不住的强硬，这一次，他服从了。从某种意义上说，小时候的选择是踢不踢球，只关乎爱好；这一次则是读不读书的问题，关系到人生。

最后，他听从师长的劝告进入高中。那时，昆一西高中部尚未单独开设体育班，男足的训练、比赛需要临时凑人，加上高中的文化课程难度大增，导致学习成绩下滑，训练枯燥无味，省队在脑子里挥之不去，他第一次动了放弃的念头，“这样下去，球也踢不好，书也读不好，还不如专心读书。”在陈振峰的帮助下，省运会的集训、赛事任务让他在足球上有了方向，学习目标也迎刃而解——参加高水平运动队招生考试。

小升初、中考、高考，几乎每个人至少要面对这三道选择题。那么，体育特长生有哪些选项，应该如何作答？这一系列问题，都可以从昆一西找到参考答案。小学时，马斯琦幸运地遇上了李雪荭，刘校宏则在金康园遇上了启蒙教练许晓明。出自鲁能青训的后者有条自己的“弟子规”：期末成绩不佳，立刻清理出队。正因后果严重，刘校宏在学习上不敢大意。在他看来，许晓明其实是“用足球督促我学习”。

2014年刘校宏小升初时，恰逢昆明市第一中学西山学校成立，其前身北师大昆明附中成立于2006年，但早在2009年校园足球刚启动时，该校就对足球非常重视。2015年，该校被教育部列入首批国家级校园足球特色校。

在启蒙教练的推荐下，马斯琦获得了该校2015级体网生测试的第一名，当时招收女足体网生的初中也只有昆一西。相比之下，男足的选择更多一些，当时刘校宏也没多想，一所能踢球的好学校就行。“现在回想起来，好像是冥冥中注定要遇见陈老师、周书记他们，所以最后选择来昆一西。”

▲2020年昆一西夺得省青少年足球协会杯U19组冠军

中考时，由于校方划定的体网生录取线，是在普通考生的录取线基础上降分20%，也就是俗称的“中考成绩打八折”，也会让很多初中校队的主力被拒之门外。而能采用类似招生政策，2020年被列入云南省普通高中体育自主招生首批改革试点名单的高中，昆明市目前只有6所。“作为教练，我为这批球员感到特别可惜，如果他们升进高中，校队肯定实力大增。”陈振峰说，但他很清楚自己的身份首先是一名老师，“所以我也完全理解学校的做法。”

相比初中的很多队友，更努力的刘校宏幸运地进入了高中。据他掌握的信息，去年，也就是马斯琦参加的最近一届高考，足球专项的高校录取率不到30%。回首往事，他很庆幸自己没有选错路。

“现在遇上像我当初一样纠结的学弟，我可以很肯定地告诉他们，一定要多读书，一定要重视学习。”他无法想象，一些文化水平永远停留在小学、初中阶段的职业球员，要如何扛起全部的责任，又会拥有怎样的人生？所以他也会热心地跟体考生分享，当初他是怎么把作业认真完成，让学业重回正轨。

马斯琦的经历里，也有过额外的选项，出题的是全国撒网、重点捞鱼的恒大足校。不过，父母果断地做出了决定：小学生不读书光踢球怎么行，别去广州了。从小学四年级听说这件事，一直到大学一年级，他们的独生儿从来没有怀疑过这个决定，“我爸也踢了二十多年足球，我相信他是对的。”

中学时代，刘校宏树立了一个座右铭：选择了，就去做。“结合自己的梦想去选择，努力地去做，最后的结果一定不会像眼前一样糟糕。”

首届百年名校校长论坛今日召开：交流与碰撞，激荡校园足球新理念

记者陈永济南报道 7月16日，首届百年名校足球精英交流赛在济南历城二中彩石校区开幕，24支百年名校足球队的12场比赛依次进行。同时，百年名校校长论坛也在历城二中彩石校区举行，国家体育总局青少司、教育部体卫艺司教育处、中国足球发展基金会、济南市教育局和《足球》报进行了致辞，随后，8名百年名校校长进行了精彩的专题演讲，灵羲科技则进行了科技助力足球的专题演讲。

大连东北路小学校长董剑辉进行了主题为《厚植足球根脉，深耕体教融合》的演讲，董剑辉女士表示：“目前为止很长的一个阶段，中国国家队中几乎都有着来自大连东北路的球员。学校坚持科研引领，体教融合，坚持“1251人才培养模式”，推进普及和提高、教育和体育、技术与品德、多元与特长、个性和团队的五项融合，进而营造出一个足球梯队建设规范、足球训练体系科学、足球文化底蕴厚重的生态。种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在，道阻且长，行则将至。”

作为东道主，历城二中的女足队伍在过去4年间获得了第一届中青赛女子U17组冠军，第二届中青赛女子U18组季军，第一届学青会校园组季军，2023年更是获得世界中学生足球锦标赛冠军，当时整个济南市的地标建筑都为历城二中点亮。历城二中男足也晋级了第一届中青赛和第三届中青赛U17组总决赛。

历城区教体局党组书记、局长、历城二中党委书记李新生在演讲中表示：“历城二中坚持体教融合，合力下好校园足球的“一盘棋”，2021年7月成立全省首个县区级校园足球办公室统筹全区校园足球发展，以历城二中为龙头，探索“小初高”贯通培养“一体化”，通过锻造师资，教练员队伍建设实现了“一揽子”的全面发展。”他还讲述了历城二中全面培养的故事——球队外出比赛的时候，在火车上都会坚持学习。

历城二中女足主教练、历城区校足办主任姚波除了介绍历城二中男女足的发展之外，也谈及了历城区校园足球的整体发展，历城区校足办六大部门协同，参赛球队越来越多，精英训练营和夏令营等全面发展，同时历城区校足办坚持净化联赛环境，对违规违纪实施零容忍，打造了纯净文明的校园足球环境。

合肥市第一中学校长封安保在《校园足球发展与建设思考》的主题演讲中，介绍了合肥一中足球的发展历史以及 “411”校园足球建设模式，他更谈及了目前校园足球的问题以及期待可以解决的办法，问题包括运动员证书越来越难，资金问题、教练员队伍问题和场地设施问题等。希望能增加拿证的校园足球比赛机会和认证渠道，提高文化课教育质量，加强对高考政策和足球政策的宣传，及时发布相关政策和信息，也期待体育和教育主管部门更多的政策支持，以及社会各界的支持与帮助。”

北京大学附属中学体育中心副主任刘世哲进行了北大附中足球队文化建设案例分享，重点是学生自主自组织比赛、制定规则、运行比赛等等，他也透露了北师大校园足球队伍的另一个好消息：就在16日的上午，北大附中U15梯队在中青赛预选赛上击败了北京国安。

江苏南通启东市教体局局副局长施超介绍了启东市足球进校园的实施方案，包括目标和任务、试点学校、课时安排、实施策略以及具体措施等，并介绍了经费来源和管理办法。

西安铁一中学陆港学校执行副校长肖邦国表示，这是校园足球经验的交流，更是校园足球认知层面的碰撞。让人尤为欣慰的是，西安铁一中还为孩子们搭建了“5分钟训练圈”，全面保障他们的足球成长。”

重庆市铜梁中学副校长周会进行了为题《更新理念，聚焦目标，深化改革，创建全国体教融合足球特色学校案例》的演讲，介绍了学校的校园足球理念，她尤其强调的是，重庆市铜梁中学坚持参加国家、省市、区级比赛，定期承办高质量比赛，同时坚持参加高质量邀请赛，全面提升学生的综合能力。

南昌市南京路小学副校长吴莉在主题为《足球小乾坤，脚下大天地》的分享中介绍说：“南昌市南京路小学足球队拥有U12男足、U11男足以及预备梯队共百名足球小运动员，先后输送多名球员到广州恒大足校、富力足校、长春亚泰青训等国内知名职业青训机构。”

随后，灵羲体育科技创始人张战分享了《科技赋能校园足球的创新和未来》，灵羲科技是中国足协国管部、女子部、青少部、足球重点城市等部门及项目的数据供应商，针对训练资源的匮乏和不均衡、教练员水平参差不齐、学生个体差异大、科技手段应用不足、缺乏系统化管理等5个方面的问题，重点讲述了校园足球智能数字管理平台以及人工智能摄像头对于校园足球的支持，包括校园足球竞训管理和校园足球数据内容分发，前者包括数据库、球员评估、训练及比赛直播、训练及比赛数据等，后者包括公开课、训练教案分享、人才培养通道等，也包括足球报提供的服务内容。同时，家长端除了可以观看训练和比赛直播之外，还可以得到球员个人数据及球员个人视频。

国家体育总局青少司、教育部体卫艺司、中国足球发展基金会、广州日报报业集团、粤传媒、山东省教育厅、济南市教育局等相关领导参加了论坛。

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